Постоянный представитель Израиля в ООН Гилад Эрдан обратился с гневным письмом к руководителю департамента профессионального усовершенствования при этой организации, а также к генсеку Антониу Гутерришу. Он потребовал запретить бывшему послу Египта в Израиле проводить лекции для сотрудников ООН.
Речь идет о Муатазе Ахмеддине Халиле, в прошлом работавшем главой дипломатического представительства Египта в Израиле. Израильтяне в ООН получили неоднократные предупреждения о том, что Халиль озвучивает в своих лекциях резкие антисионистские и антиизраильские позиции.
В рамках своей работы ООН предлагает ряд лекций и курсов для сотрудников делегаций со всего мира. В последнее время там провели курс под названием "Практический взгляд на ООН", которым руководил экс-посол Египта. Он использовал предоставленную ему возможность для того, чтобы включить в свои лекции немалое количество антиизраильской пропаганды.
Израильская делегация в ООН сумела записать своего человека на этот курс, который и передавал миссии Эрдана свои впечатления от лекций египтянина. Халиль, в частности, утверждал, что Израиль не защищает права человека, и даже провел параллель между Израилем и Ираном в этой связи. Кроме того, бывший посол Египта сравнивал сионизм и расизм, утверждая, что он приложил в свое время немало усилий, чтобы сохранить резолюцию ООН по этому вопросу.
В другой части своих лекций Халиль говорил о "попытках Израиля торпедировать арабскую инициативу по уничтожению ядерного оружия на Ближнем Востоке". Спикер представлял еврейское государство в качестве агрессора. Кроме того, Халиль подробно останавливался в своих лекциях на палестинской истории в ООН начиная с создания ООП и получения палестинцами статуса наблюдателя в 2012 году.
Когда о содержании лекций стало известно израильтянам, Эрдан заявил руководителю департамента ООН: "Этот инцидент лишний раз доказывает: в ООН до сих пор работают антиизраильские элементы, действующие против еврейского государства. Это особенно серьезно, учитывая тот факт, что сотрудники ООН обязаны сохранять объективность".