По сообщению министерства просвещения, в Эйлате, на Мертвом море и в Араве откроются три школы для детей эвакуированных. Родителям малышей, посещаюших ясли, будут возвращены деньги за дни, когда те не работали. Одновременно возобновляется работа системы просвещения: 40% учебных заведений в "желтых" регионах возвращаются к рабочему режиму. Подробности стали известны 23 октября.
Министр просвещения Йоав Киш и исполняющий обязанности гендиректора министерства Меир Шимони рассказали о ситуации в системе образования. Министр сообщил о создании нового управления в Эйлате для эвакуированных школьников. Также принято решение о создании трех школ для этих учащихся – в Эйлате, на Мертвом море и в Центральной Араве.
Министерство опубликовало правило для всех местных властей: родители, эвакуировавшиеся по своей инициативе, смогут обратиться в отделы регистрации (махлекет ришум) по месту пребывания и записать детей там в учебные заведения.
По поводу яслей (маон ха-йом) министр сообщил, что рассматривает совместно с минфином вопрос о возврате родителям денег, уплаченных за те дни, когда из-за войны эти заведения не работали. Этот возврат будет проводиться по той же схеме, что и во время эпидемии коронавируса. Министр также объявил о переходе работающих детских садов на пятидневную неделю - с воскресенья по четверг.
Утром 22 октября дошкольники и школьники начали постепенно возвращаться на занятия, но масштабы этого возвращения все еще сравнительно невелики, речь идет лишь о частичной посещаемости. Это вызвано опасениями родителей. Все знают, что речь идет о временных схемах работы, которые могут измениться в любой момент в зависимости от обстоятельств.
По оценке министерства просвещения, 42% учебных заведений в "желтых" регионах открылись 22 октября, но непонятно, сколько учащихся возобновили занятия, поскольку в классы вернулась лишь часть детей.
В большинстве школ учебный день начался с тренировки перемещения в убежища и защищенные пространства, чтобы усилить ощущение безопасности. После этого в классах отработали отбой воздушной тревоги и проветривание помещений. Часть местных советов усилила охрану окрестностей школ родительскими патрулями в дополнение к постоянному охраннику на воротах, но это не успокоило многих родителей, которые до сих пор боятся отправлять детей в школы.
В соответствии с планами минпроса, сформулированными с учетом ограничений Службы тыла, страна поделена на три региона с обозначением цветом по уровню угроз и ракетного обстрела. Эти планы уточнены 2 дня назад. Согласно текущей ситуации, министерство готовится к возвращению к учебе более 2 миллионов детей, при этом ограничения полностью сняты в районах Ха-Шарон, а также в Иудее и Самарии. Разрешено обучение вблизи защищенных пространств в центре Негева и в округе Лахиш (кроме Ашдода, Бней-Айша и Ган-Явне).
Председатель Национального родительского комитета Миром Шиф, постоянно участвующий в работе оперативного штаба минпроса, сказал, что проводится частичное по числу и длительности занятий возвращение детей к учебе и что перспектива прорыва террористов в учебное заведение беспокоит родителей по всей стране.
"Родители не готовы выслушивать стандартный ответ "все будет хорошо", – сказал он. – Доверие уже утрачено. Мы требуем от правительства и от ответственных за безопасность разработки всеобъемлющей и ясной программы действий в сложившейся ситуации. Мы требуем усиления охраны. Однозначно 60-летний дедушка на воротах не сможет дать отпор при нападении террористов. Я понимаю, что нельзя приставить батальон к каждой школе, но необходимы новые подходы и решения".
Система просвещения в Тель-Авиве постепенно начала возвращать детей в садики и школы уже на прошлой неделе, а 22 октября открылись все учебные заведения. По данным управления образования, посещаемость составила 80%, но это не отражает ситуацию во всех местных советах, и обычно она ниже.
Так, в Холоне открылись все школы города в соответствии с вместимостью убежищ. К занятиям вернулись 25–30% учащихся государственных школ, в государственных религиозных школах и ультраортодоксальных заведениях – около 50%. В Тель-Авиве школы подготовили план, адаптированный к их нуждам и требованиям Службы тыла: дети, которые не посещают школу, будут учиться дистанционно.
В соответствии с распоряжениями управления образования садики будут работать по сокращенному графику до нормализации ситуации: сады в защищенных зданиях – 8:00–14:00. Садики, не имеющие убежищ, переместятся в защищенные помещения, указанные управлением просвещения, и станут работать посменно, чтобы обслужить максимум семей горожан.
"18 октября в Герцлии открылись сады и школы системы специального образования, – расскзывает заместитель гендиректора мэрии Герцлии д-р Яаков Нахум. – На следующий день мы открыли обычные школы, и сейчас вся система образования работает с учетом распоряжений Службы тыла, регламентирующих число учащихся в зависимости от наличия и размера убежищ. Мы предоставляем директорам и воспитателям садиков полную автономию в установлении гибкого графика работы: посменного, с разделением по возрасту или ограниченного числа часов".
Сарит Пекерман, директор средней школы им. Амоса Оза в Тель-Авиве, разработала две системы занятий: для тех, кто посещает школу, и для тех, чьи родители опасаются отпускать детей на уроки, те будут учиться дистанционно.
"Мы открыли школу уже 17 октября и позволили всем желающим прийти по предварительной записи, чтобы привести в соответствие число учеников с размером защищенных помещений, – говорит она. – К счастью, сотрудники очень хотели вернуться на работу, так что школа действует полный день. Все хотят вернуться к нормальной жизни даже во время того, что происходит. Мы начинаем учебный день с посещения убежищ. Это дает ощущение безопасности родителям и детям, и каждый день посещаемость школы растет".
Девятиклассница Ноам Кампински рада возвращению на занятия. "Это классно – вернуться в школу, – говорит она. – У меня были некоторые опасения, но я знаю, что школа – безопасное место. Я больше всего опасалась, что что-то случится по дороге туда, но родители организовали нам подвозку".
"Я хотел снова встретиться с друзьями, – говорит девятиклассник Ишай Рейзер. – Надоела учеба в Zoom, я хотел выйти на улицу подышать воздухом и встретить товарищей. Я немного опасался, что будет воздушная тревога в тот момент, когда я иду на остановку автобуса, но желание вернуться к нормальной жизни победило. Я и так провожу много времени у экранов и не хочу больше учиться через Zoom".
Мать первоклассника Шая из Рамат-Гана Дикла Цур приняла противоположное решение. "Предчувствия были тяжкими, в последнюю ночь перед возвращением в школу я несколько раз просыпалась, – говорит она. – Но я не хотела лишний раз разочаровывать ребенка. Встреча в классе была замечательной. Учительница сделала все, чтобы внушить родителям ощущение безопасности".
Перевод: Даниэль Штайсслингер