6-летняя Ноа Ширяев учится в первом классе школы "Гордон" в Бат-Яме. Она одна из 16 учеников этой школы, которые репатриировались в Израиль недавно и еще не знают иврита. Ко всем проблемам с эпидемией и дистанционным обучением у этих детей прибавилась еще одна - иврит. Как в школе придумали помочь юным репатриантам, рассказал в среду, 2 декабря, сайт местных новостей mynet.
Ноа и другие дети-репатрианты стали получать личные уроки иврита в приложении Zoom. "До этих уроков Ноа вообще не умела говорить на иврите. А сегодня к нам обращаются прохожие, и дочка запросто отвечает им на иврите вместо меня", - рассказывает мама девочки Марина. По ее словам, такой прогресс произошел благодаря проекту, организованному председателем родительского комитета школы "Гордон" Ирис Фрадлин.
Ирис Фрадлин уже второй год руководит родительским комитетом школы. Она обратила внимание, что из-за первого карантина подготовка детей к школе в подготовительных группах детсадов не проводилась по привычной схеме. Дети из семей новых репатриантов, где не говорят на иврите, оказались в тяжелом положении. "Во время второго карантина, когда эти детишки пошли в первый класс, они не могли полноценно участвовать в уроках через Zoom. Учителя тоже отметили эту проблему", - говорит она.
Фрадлин обратилась к директору школы Анат Маман и предложила ей идею: чтобы организация "Маслулим", и так работающая на базе школы, помогала детям новых репатриантов, обучая их в Zoom ивриту. Обе рассказали о своей идее координатору проекта "Маслулим" Гиле Сапир и, получив ее согласие, начали с малого: 3 ученика начали получать личные уроки иврита в программе Zoom под руководством студентов. Прошел всего месяц, и число первоклассников, изучающих таким способом иврит, увеличилось до 16.
В рамках проекта к ученикам прикреплен личный инструктор-студент, с которым они дважды в неделю занимаются ивритом в Zoom. "Каждый ученик получает необходимую помощь в изучении языка - и учится в своем темпе и в зависимости от своих потребностей", - добавляет Гила Сапир.
Отметим, что проект проводится при сотрудничестве школьных учителей, поэтому инструктор заранее знает, над чем ему нужно поработать с подопечным, где именно подтянуть.
Ирис Фрадлин говорит: "Проверка каждого ребенка, темы, которые ему нужно подучить, и координирование уроков со студентами проходят через меня. Конечно же, нам помогают учителя первых классов. И пусть это непростая работа, но зато как здорово встречать этих первоклашек у ворот школы и слышать от них только один вопрос: "А когда мой следующий урок иврита в Zoom?"
"Я сама лично вижу, как поднялся их уровень знания языка, - говорит Ирис. - Они болтают со мной на иврите, а их желание учиться еще и еще лишь свидетельствует о том, что нам удалось добиться успеха".
■ Подробности на иврите читайте здесь
Перевод: Анастасия Тадсон