Исследование: сирийских детей учат любить Россию и ненавидеть Израиль
Сирийские дети в обязательном порядке изучают русский язык, но почти не анализируют происходящую на их глазах гражданскую войну. Им прививают любовь к России, ненависть к Израилю и недоверие к Ирану
Фото: AP
Россия укрепляет свои позиции не только на территории Сирии, но и в умах сирийских детей. Новая учебная программа для школьников включает в себя уроки русского языка, благодаря которым дети смогут узнать, что означают слова "матрешка" и "Гагарин". Россия вообще представлена в сирийских учебниках в лучшем виде - сирийцев с младых лет учат уважать своего "спасителя и покровителя".
По-другому обстоят дела с Израилем, который называется не иначе как "сионистским образованием", оккупировавшим Голанские высоты. На карте региона, названного "арабской родиной", слова "Израиль" просто нет - территория еврейского государства названа "Палестиной" и "оккупированной Палестиной".
Про "сионистское образование" в сирийских учебниках сказано, что оно "ворует на Голанах водные ресурсы и археологические артефакты, чтобы сфальсифицировать арабскую и сирийскую историю, а также разрушает природу Голан и одновременно использует их экономический и туристический потенциал. Израиль также обвиняется в попытке "иудизации" Голан и навязывании арабам иврита и "террористического сионистского нарратива".
Такая информация опубликована в новом отчете организации IMPACT-SE по исследованию учебников в разных странах мира. Доктор Эльдад Пардо и Майя Яакоби сосредоточились на изучении сирийских учебников на 2017-2018 год для школьников с 1-го по 12-й класс.
Что касается России, то обязательное изучение русского языка было введено в сирийских школах в 2014 году, хотя российское военное вмешательство в сирийскую гражданскую войну началось в 2015-м. Сама же Россия представлена как передовая мировая держава в сфере науки и технологии.
По мнению исследователей, такой расклад свидетельствует о намерении сирийских властей выстраивать долгосрочные отношения с Россией, тогда как Иран рассматривается ими как временный союзник в войне, не более. К тому же иранские империалистические и шиитские религиозные амбиции представляют угрозу для сирийского светского национализма и панарабизма. Единственное, что объединяет сирийцев с иранцами, – это тактический союз в борьбе против общих врагов, будь то радикальные сунниты-повстанцы или Израиль.
Более того, в учебниках крайне мало упоминаний про гражданскую войну, длящуюся уже более 7 лет и полностью разрушившую страну. С одной стороны, сирийские дети растут в военном положении, с другой – они не получают разъяснений о происходящем в школах.
Подводя итог, можно сказать, что современные сирийские учебники пестрят старым арабским нарративом с его ненавистью к Западу вообще и Израилю в частности, антисемитизмом и восхвалением джихада. В них нет ни обсуждения общечеловеческих нравственных ценностей, ни стремления к миру и демократии. Вместо этого там царит националистическая милитаристская пропаганда, оправдывающая любые крайние меры против носителей иных убеждений и культуры.
Антиизраильская риторика остается прежней – Израиль выставлен террористическим государством, в борьбе с которым все средства хороши, а евреи – лжецами, доверять которым нельзя. Катастрофа европейского еврейства в период Второй мировой войны не упоминается вообще.
Остается только надеяться, что память о помощи, оказанной израильскими врачами тысячам раненых сирийцев, останется в сердцах большого числа сирийских граждан, осознавших за время войны, кто их настоящий враг, развязавший в стране бойню и убивавший мирных граждан среди собственного народа, а кто мнимый.
